第七百零八章 心态转变(1/6)

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　　细雨将歇，夏至未至。

　　洛伦和赫敏坐在教室第二排的靠窗位置，身后是哈利和罗恩，此时已经是下午最后一节黑魔法防御课。

　　猫头鹰邮差们带来的好消息短短几分钟就传遍了整个学校，几乎所有学生都知道了伏地魔重伤蛰伏的消息，兴奋欢喜溢于言表，怀着这样的心情，假期结束后的第一天，教学效果出奇的好。

　　教授的每一句话都有回应，每一次提问都有学生踊跃举手，哪怕是最枯燥的魔法史课程都没人打瞌睡。

　　四月中旬，这一学年临近尾声，黑魔法防御课进入最后一个章节――应对黑魔法生物的泛用型魔咒。

　　这一章节的标题看起来是研究魔咒，但巴沙特教授没有将教学重点放在粗浅的魔咒学习和技巧练习上，而是引导学生思考，建立综合、全面、系统的思维方式，先是通过分析黑魔法生物的特性进行分类，随后用本章节涉及的魔咒进行匹配，针对性地引导学生思考应对方法。

　　如果说教科书上的内容是许多技巧，巴沙特教授讲的内容就是一种思维方式。

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