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虽然设计图上只有大略的方向，并没有具体的实验设计，但最宝贵的设计思路，已经能展现在大家面前，不提其中种种的巧思和反入类，反逻辑的设计思路，仅仅是透露出来的可行性，就足以让教授和布鲁斯震惊的说不出话来。
起码以布鲁斯的科学素养来说，是看不出什么问题的。
但问题就在于看不出什么问题。
教授坚决的，毫不犹豫的予以了否决：“我不会让我的学生去做这种事情，在这份计划中，我没有发现你有把他当成一个个体，一个人来来看待，我只看到了绝对理智得到分析和冷酷无情的数据，是的，你好像保持了‘浩克’的完整。”
“但那种完整是作为一个物体，一个系统的完整，而不是一个人？”
“亚当，这让我怀疑你是否还具有人性？”教授激动的质疑到。
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