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第二论，成长的路径
对上一讲的内容做个总结，儒家子学所讲的“格物致知”是一种方法，从人性还原法开始，可以分三个步骤。
第一步是忠，忠又叫诚明，就是诚实的看清自己的内心，那些人性中最朴素的需求和愿望，从想要什么、不想要什么，到想被怎样对待、不想被怎样对待。
第二步是恕，推己及人，将每个人都当成与自己同样的个体，换位思考，推导出对自己的要求，进而延伸为普遍的行为规范。
第三步是中庸，是对上述两条原则得出的结论进行再检验，根据实际情况评判其合理性与实用性、普遍性，最后得到三个层次的行为规范。
这就是我们得到认识并检验认识的过程与方法，称为“格物致知”。
需要强调的是，上述的人性还原法，其得到的认知范畴，仅限于“人与人”，讲人应该如何与人打交道。
所以它是儒学，不是物理也不是化学。
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